“Bảy kỹ năng Tồn tại cho thế kỷ hai mươi mốt”

Tony Wagner, nhà nghiên cứu giáo dục người Mỹ đưa ra “Bảy kỹ năng Tồn tại cho thế kỷ hai mươi mốt” này mà các trường phổ thông nên lấy làm mục tiêu đào tạo là: 
1) Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề; 
2) Hợp tác trong mạng lưới và lãnh đạo bằng ảnh hưởng; 
3) Sự nhanh nhạy và khả năng thích ứng; 
4) Tính chủ động và tinh thần doanh nhân; 
5) Giao tiếp hiệu quả bằng lời nói và bằng văn bản; 
6) Truy cập và phân tích thông tin; và 
7) Tính ham hiểu biết và trí tưởng tượng.

Tóm lại, một công dân toàn cầu không phải là một công dân “mất gốc” như một số người hay lo lắng. Các nước có nền giáo dục hiện đại hôm nay không ai chủ trương xoá bỏ căn tính văn hoá của các cá nhân cũng như văn hoá vùng miền, mà ngược lại đang khuyến khích sự khác biệt hoá và tôn trọng sự khác biệt như một phương cách bảo vệ trật tự của xã hội dân chủ và đa dạng. Nói theo cách của giáo sự William Gaudelli (Đại học Columbia) là “…Vì vậy, rất cần thiết để chúng ta có cái nhìn bao dung hơn: chúng ta là con người. Để từ đó ta thấy được những giá trị nhân bản phổ quát, hiểu và tôn trọng sự khác biệt để chung sống với nhau trong đa dạng và hòa hợp”